บันทึกการเรียนวันจันทร์ 21 กันยายน 2558

Lesson 4

Knowledge : ความรู้

-  เล่นเกมเรียกสติก่อนการเรียน  เกมนับเลข โดยกำหนดตัวเลขให้  เช่น  3,7 ให้ปรมมือแทนการนับ

-  ทวนเพลงเดิม และสอนร้องเพลงใหม่  ชื่อเพลง..Mary Had A Little Lamb

-  ทำกิจกรรมดีไซน์เนอร์ระดับโลก  โดยออกแบบชุดแต่งกายจากหนังสือพิมพ์ ดังนี้

    1. เครื่องประดับศรีษะ

    2. เสื้อ

    3. เครื่องประดับแขน และนิ้ว

    4. กระโปรง

    5. แผงหลัง

    6. รองเท้า

    7. อื่น ๆ

เกณฑ์การตัดสิน =  มโหฬาร ยิ่งใหญ่ ใส่ใจองค์ประกอบ

Photos : รูปภาพ

เพลง Mary Had A Little Lamb

กำลังเริ่มเข้ากิจกรรม ดีไซน์เนอร์ระดับโลก

 เริ่มทำกิจกรรม....กำลังคิดออกแบบชุดแต่งกาย

เริ่มแต่งตัวให้กับนางแบบ

....ภาพการประกวด...

Apply :  การนำไปใช้

-  สามารถนำกิจกรรมที่ทำในห้องเรียนไปสอนเด็กได้  เพราะมีความสนุกสนานและมีความคิดสร้างสรรค์

-  สามารถนำเพลงไปใช้ในอนาคตได้  นำไว้ใช้เก็บเด็กได้

-  สามารถนำเก็บนับเลขไปใช้เล่นกับเพื่อนหรือกิจกรรมที่ใช้ความตื่นตัว

Evaluation : การประเมิน

ประเมินอาจารย์ผู้สอน : แต่่งกายสุภาพ  พูดจาไพเราะ มีกิจกรรมที่หลากหลาย  สนุก

และเข้ากับเนื้อหาที่จะต้องนำไปใช้สอนเด็ก

ประเมินเพื่อนร่วมชั้นเรียน : เพื่อน ๆ เข้าเรียนตรงเวลา  ให้ความร่วมมือกันอย่างสนุกสนาน

ประเมินตนเอง : เข้าเรียนตรงเวลา  มีส่วนร่วมในการทำกิจกรรมอย่างสนุกสนาน

บันทึกการเรียนวันจันทร์ ที่ 7 กันยายน 2558

Lesson  3

Knowledge  :  ความรู้

-  ทวนเพลงเก่า  Incy Wincy spider และ I love you you love me  

-  สอนร้องเพลงใหม่  London Bridge is falling down.

-  เล่นเกมก่อนเข้าสู่บทเรียน  เกมไร่สตอเบอรี่

-  เรียนหัวข้อเรื่อง....การส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์เด็กปฐมวัย

       เด็กปฐมวัยจะใช้การเรียนแบบทฤษฎี  Constriuctiveism  คือ  5 w 1 H

       Who = ใคร

        

       What = อะไร

       Where = ที่ไหน

  

       When = เมื่อไร

       Why = ทำไม

       How = อย่างไร

-  กิจกรรมสีธรรมชาติ ในการทำกิจกรรมกับเด็ก

ขั้นนำ  - ถามความรู้เดิม

           - ใช้เพลงนำเข้ากิจกรรม

ขั้นดำเนินการ

           - สอนวิธีการทำกิจกรรมก่อนแจกอุปกรณ์

           - คุณครุสาธิตให้เด็กดู

           - คุณครูวางข้อตกลง และพาเด็กไปเก็บดอกไม้ ใบไม้

           - ลงมือทำศิลปะ

ขึ้นสรุปกิจกรรม

          - เด็กได้จินตนาการ ตั้งแต่การเก็บดอกไม้ ใบไม้ จนถึงการออกแบบผลงาน

Photos : รูปภาพ

                                                เพลง London Bridge is falling dows.

                          เกมไร่สตอเบอรี่

                                                   ภาพทำกิจกรรมสีธรรมชาติ

Apply :  การนำไปใช้

-  นำเพลงที่หัดร้องไปใช้ในอนาคตข้างหน้า

-  สามารถนำกิจกรรมสีธรรมชาติไปใช้สอนเด็ก ๆ ได้

-  นำเทคนิกของอาจารย์ และขั้นตอนในการสอนเด็กไปใช้ได้

Evaluation : การประเมิน

ประเมินอาจารย์ผู้สอน : แต่งกายสุภาพ  เตรียมตัวมาสอนเป็นอย่างดี  มีกิจกรรมที่หลากหลาย

ประเมินเพื่อนร่วมชั้นเรียน : เข้าเรียนตรงเวลา มีส่วนร่วมในการทำกิจกรรม 

ประเมินตนเอง : เข้าเรียนตรงเวลา  และมีส่วนร่วมในการทำกิจกรรม

บันทึกการเรียนวันจันทร์ ที่ 24 สิงหาคม 2558

Lesson  2

Knowledge  :  (ความรู้)

*  ก่อนเข้าเนื้อหาวิชาเรียน  อาจารย์เรียกความสนใจโดยพานักศึกษาเล่นเกม "รถไฟเหอะแห่งชีวิต"

*  เนื้อหาในการสอนวันนี้

*  อาจารย์พาร้องเพลง  Incy  Wincy  spider  และ  I  love  you  love 

*  กิจกรรมคิดนอกกรอบ  อาจารย์ให้นักศึกษาได้ลองทำ

   1>  ให้นักศึกษาทำจรวดแบบไหนก็ได้ ??  แต่ให้สามารถลงกล่องที่วางไว้ให้ได้

< < หน้าตาของจรวด > >

2>  ให้นักศึกษาลองลากเส้น

ชวนคิด..............................................
 

 เฉลย.........................................

*  กิจกรรมเส้นและจุด..

อาจารย์สอนวิธีการนำไปทำกิจกรรม  คือ

1>  อธิบายอุปกรณ์

2>  สาธิตการใช้

3>  ทำตัวอย่างวิธีการทำกิจกรรมให้ดู

วิธีการแจกอุปกรณ์

1>  ขออาสาสมัคร

2>  ออกมารับเป็นคู่

3>  ส่งต่อ

Photos  :  (รูปภาพกิจกรรม)

         อุปกรณ์การทำกิจกรรม  >>>  

 

 

โชว์ผลงานเส้นและจุด >>>

เริ่มเป็นรูปร่างแล้ว   >>>

ภาพร่วมผลงาน  >>>

Adaption  :  (การนำไปใช้)

สามารถนำวิธีการคิดไปใช้ในชีวิต  ในการปรับทัศนะคติ  มุมมองต่างเพื่อให้ได้ความคิดที่หลากหลาย

และสามารถนำเทคนิกกิจกรรมต่าง  ๆ  ไปปรับสอนในอนาคตได้

Evaluation  :  (การประเมิน)  

ประเมินอาจารย์ผู้สอน  :        มีวิธีการสอนที่หลากหลายให้นักศึกษาเข้าใจ  มีความเตรียมพร้อม

                                             ในการสอน  เข้าสอนตรงเวลา

ประเมินเพื่อนร่วมชั้นเรียน  :  ให้ความร่วมมือดี  สนุกสนาน

ประเมินตนเอง  :                   เข้าเรียนตรงเวลา  ให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรม